1. 盛通小说网
  2. 历史小说
  3. 矿区美人养娃日常[八零]
  4. 第106节

第106节(1/2)

谁知小卫红却一本正经的摸了摸自己的刺猬头,用一副大人的口吻说:“我今天的头发很像小刺猬,对吗?”

啥?台下观众一愣,这孩子是在上面跟大家聊天?不是说讲故事吗?

不仅观众来了精神,就是评委老师们也都坐直了身子,他们听了一整天家喻户晓的各种小故事,有哭的,尿裤子的,说真的是很疲劳了,选手们说一句,他们就能知道下一句是啥,打分不是凭故事有多吸引人,而是看他们的完成度和发音神态。

台下观众继续笑,有个评委老师拿过话筒,轻轻拍了拍,“卫红小朋友是吧,你的头发确实很像小刺猬,那是为什么呢?”

“因为这就是我今天要讲的故事。”她是一点不怵,也压根不知道问话的是谁,以前菜花沟的书记队长也是爱用红绸布包裹的话筒说话,说不定这是另一位“大队长”呢?

“哦?你要讲的故事叫什么名字?”另一位评委接过话筒问。

“我先不说名字,等大家听完我的故事再来猜一猜,可以吗?”她的语态实在是太自然了,就像在跟家里的长辈聊天,既有尊敬又有从容。

卫孟喜动容,带头说:“好!”

其他观众闻言,也跟着说可以,反正这孩子还挺大方的,就好好听一下,看她葫芦里到底卖什么药。

“从前,在遥远的森林里住着很多小动物,有狡猾的狐狸,勤劳的小鹿,还有机灵的小兔子,当然也有一只爱美的小刺猬。”

前面其他选手的故事嘛,要么都是文化典籍里的成语,满满的历史味儿,要么就是课文里节选的原文,有股教材味儿,她这样开头的还真不多,观众们的身子坐得更直了。

“小刺猬每天都喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的,这一天,它在路上遇到了饿着肚子的大灰狼,因为习惯了很多人的夸奖和赞美,它得意洋洋地问大灰狼自己漂亮吗?”

“大灰狼说漂亮,但不够漂亮。”她顿了顿,观众和评委的注意力果然被吊起来,有性子急的已经小声问“为啥”了。

她就学着大灰狼的语气,捏着嗓子说:“要是能把你身上这些硬硬的刺烫平,就会更漂亮了!”

随即,她又苦着脸,“小刺猬不知道真假,于是又问了一遍,大灰狼还是告诉她一定会变漂亮,拥有光滑的皮肤呀,那可是全森林最漂亮的小动物啦!”

“于是,小刺猬连忙来到理发店,要求理发师把她所有刺烫平,那样她就能拥有光滑的皮肤了,刺猬妈妈不同意,说身上的刺是保护我们自己的,要是没了刺,受到攻击会完蛋的,但是小刺猬不听妈妈的话,就是想做世界上最漂亮的刺猬……”

观众多数是成年人,到这里基本已经想到结局了。

果然,卫红用一种沉痛的语气说:“于是,没了刺的小刺猬,来到大灰狼面前问它漂亮吗,大灰狼却说自己只想尝尝刺猬肉是什么味道,才不管你漂不漂亮呢,直接一口把它吞进肚子。”

有的听得入迷的小朋友,顿时被吓哭了,这也太惨了吧!

“大灰狼真坏!”

“怎么能吃小刺猬呢?呜呜……”

卫红收起所有情绪,“所以,现在大家猜到故事名字叫什么了吗?”

不待别人回答,卫东那大嗓门就嗷出来:“漂亮的代价!”

“对,这就是漂亮的代价。”一语双关,评委们全都表情一亮。

前面的选手,上来就是背书一样,介绍完自己就要说故事名,然后再毫无感情的把故事背出来,可这姑娘不一样,先不说名字,卖个小关子,最后讲完了才引导观众说出名字,这就像做阅读理解题,考验的的是观众的综合概括能力,只有认真听故事的人才能概括出来。

更别说,她的发音标准,语态自然,小刺猬被人夸奖赞美时的喜悦溢于言表,被大灰狼建议时的犹豫不决,被妈妈反对时的生气,都惟妙惟肖,仿佛……她自己就是那只小刺猬。

“我讲这个故事,就是因为昨天我没听妈妈的话,想要爱美,却不小心过敏了,然后我的脸就成这样了……”她摸了摸自己发面馒头一样的脸。

这动作惹得众人大笑,原来如此,难怪大家都说她的脸怎么不化妆,还这么奇怪。

“这个故事告诉我们,爱漂亮要适当,掌握一定的度,不能听信坏人的花言巧语,还要学会听妈妈的话。”她笑眯眯的说。

虽然跟漂亮不搭边,但卫孟喜就是觉着,此刻的卫红,好像在发光,她的漂亮是从内而外散发的,是真正的理解了故事的含义的,不是在背书。

卫孟喜眼眶发酸,她昨天是真的生气,可到了晚上又后悔冲她发火,直到现在她一点也不后悔生气了,因为只有这样,她的女孩才能知道小刺猬是为什么死的,才能懂得如何避免成为下一个小刺猬。她今天的发型,其实就是对自己这段时间过分爱美的一种反省。

这丫头,今天是在倔强的用自己的方式向妈妈道歉,也是表明自己的立场。

真是……昨天有多气人,今天就有多可爱!

卫孟喜擦了擦眼泪,这才想起来咋没掌声呢,忽然台上评委老师带头,掌声就一阵一阵的从全场不同角度响起,并且经久不衰。

故事虽然相对来说新颖一些,但真的就是个很简单的小故事,没有什么复杂的逻辑关系,语言也很简单幽默,在成年人心目中或许都不算啥,但这是一个五岁的孩子,当着几百号陌生的成年人和小朋友,大大方方,不带一个犹豫的说出来的。

这种就是讲故事的能力!

一开始的评委拿过话筒,“卫红小朋友,能问一下,是谁教你这样讲故事吗?”

能讲故事不稀奇,前面有两个选手就表现不错。稀奇的是在这样的场景下,她还能调动观众的情绪,让所有疲惫的观众打起精神认真听,讲完故事说完道理,还能联系自身实际经历,与一开头的自己为什么会这副打扮的疑问首尾相应……这样的逻辑和语序安排,如果大人事先没教过,没演练过,评委们都不信。

一句话,前面那些小朋友的表现才是正常的。

他们是评委,也是爸爸妈妈,知道五岁的孩子什么样。

谁知卫红却摇摇头,脆生生的说:“故事是妈妈给我们讲的,我一直记得,但讲故事的方式是我决定的,因为妈妈说,我只要听懂道理就行了,方式我可以自由选择。”

这也是卫孟喜的原话,无论怎么倒装,怎么组合,只要她能讲出故事,能熟练地运用这个道理,卫孟喜真不拘泥于形式,所以她才能在课堂上运用同一个内核梗,作无数次加工创作,还不被其他小朋友发现。

什么叫语言的组织能力?卫红真是个小天才!

评委老师丝毫不怀疑她会说谎,又接着说:“刚才我听说,你昨天参加彩排和报名的故事都不是这个,能告诉我们为什么要换吗?”

小卫红其实有点累了,但她还是站得腰背笔直。

苏奶奶刚来的时候是真受不了这几个孩子的仪态,她常常咬牙切齿的说太差了!明明是很正常的孩子仪态,在她嘴里却变成站没站相,坐没坐相,所以她花了很长时间,每天不停的训练他们,什么场合应该怎么站,怎么坐,要是做不好是直接打板子的。

当时卫孟喜还心疼,现在到了大场面就知道效果了,苏奶奶绝对是大家世族出身的,卫红的仪态在所有选手里绝对是最出众的,出众到能让人忽略她的“奇装异服”的程度。

哎呀,又是想念苏奶奶的一天呢!

“本来我报名的参赛节目是《小马过河》,也做了很多准备,但昨天因为不听妈妈的话,付出了‘美丽的代价’,所以我就想重新讲个故事,希望能让更多的小朋友知道,爱美不能太过度,不然就会受到别人花言巧语的蛊惑。”

记住本文地址:https://www.stblgsx.cc/book/108992/25370894.html

本章未完,点击下一页继续阅读。